音乐课上，我和孩子们在做音乐游戏，音乐声中孩子们都在大方积极地展示着自己。可是确有一个小朋友独自坐在座位上，她便是这学期新来的小朋友——张钰婧。新来的她总是在观察着别的小朋友的活动，很少参与，今天也是这样。坐在座位上的她，微笑的观看着我们，小手、小脚也在摆动。我想，她一定也会想参加我们的游戏，只是缺一份主动或者是勇气吧。我依然做着游戏，来到她跟前邀请她一起来参加游戏。但是当看到我过来时，她本来快乐的神情、自由摆动的小手、小脚突然停下，头也转到了一边，什么也不做，什么也不看，拒绝着我的邀请！我马上反应过来，一定是我的“邀请”打断了孩子自己创设的美好空间，虽然没有参与到我们的“集体游戏中”，但是她在自己构造的“空间”里快乐着，是我太冒失了！我连忙说：“随时欢迎你和我们一起玩游戏”，又带着别的孩子继续唱歌，游戏。同时我又在偷偷的看着张钰婧，随着我的离开她的小脑袋慢慢转过来了，脸蛋上重新露出了笑容，小手、小脚又随着音乐的节奏在轻轻的摆动着······